護理質量是衡量醫(yī)院服務質量的重要標志之一，也是我校教學的重點難點。為進一步提高護理專業(yè)學生的操作技能水平，規(guī)范臨床護理技術操作，指導學生理論與實踐的盡快統(tǒng)一，檢驗教學工作水平，12月6日，我校組織開展“第二屆護理技能大賽”。

?參賽選手與校領導等合影

一等獎選手

本次比賽共有18名選手分9個組參加。比賽項目包括有心肺復蘇、大臂懸吊法和腳踝包扎法4個臨床常用護理技能操作。大賽采用了標準化模擬病人，增強了比賽的真實性，能充分考察參賽選手臨床思維及臨場應變能力，鍛煉參賽選手的急救意識和急救水平。經過激烈角逐，最后分別評出一等獎兩名、二等獎兩名、三等獎兩名及優(yōu)勝獎12名。

進行心肺復蘇

進行大臂懸吊法

我校常務副校長、許娜副校長等領導現(xiàn)場觀看了比賽。比賽結束后，許娜副校長做即興總結發(fā)言，對比賽的圓滿成功表示祝賀，對學生們的良好表現(xiàn)給予肯定，她說，參賽選手們動作嫻熟，操作規(guī)范，充分展現(xiàn)了我校護理教育的成果，展現(xiàn)了我校師生團結奮進、積極向上的精神風貌。她最后希望通過比賽促進全校學生不斷加強自身學習，進行自我提升，以優(yōu)異的成績報答學校、報答老師、報答家長、報答社會。